Departamento
DIDACTICAS ESPECIFICAS
Capítulos de Libro (25) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2016
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Actitudes de los futuros educadores hacia la integración de las TIC en la docencia
Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 169-174
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Análisis de la responsabilidad del alumnado en la evaluación: reflexiones sobre un proceso de cambio
Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación Editora), pp. 33-38
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Aprendizaje percibido en acciones formativas online dirigidas a profesionales de instituciones universitarias
Trabajos docentes para una universidad de calidad (McGraw Hill Education México), pp. 335-350
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Brain tumor: textural heterogeneity as predictor of survival in Glioblastoma
No Lineal 2016. International Conference on Nonlinear Mathematics and Physics: 7-10, 2016. book of abstracts (Juan F.R. Archilla), pp. 44-44
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Creación de podcast en educación superior: la experiencia #radioedubu
Advances and innovations in educational research (UMET Press), pp. 93-100
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Cómo convertir el aula en un escenario de aprendizaje significativo
Advances and innovations in educational research (UMET Press), pp. 101-108
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Cómo perciben los maestros de infantil su formación inicial en contenidos y procedimientos musicales
Instructional strategies in teacher training (UMET Press), pp. 121-130
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Dinamización de actividades de ocio y tiempo libre en el Programa Interuniversitario de la Experiencia con programas culturales basados en las TIC
Efectos sociales del ocio y las industrias creativas y culturales: una mirada desde diversos ámbitos, colectivos y contextos (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 229-240
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Discursos desde los márgenes: inclusión de la perspectiva de género en la enseñanza del inglés
Mujeres en riesgo de exclusión social: una perspectiva transnacional (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 283-292
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El método visual en la enseñanza de español a sinohablantes
Nuevos enfoques en investigación lingüística (Universidad de Extremadura), pp. 207-226
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El texto hace y deshace al autor: el personaje poliédrico Juan Goytisolo
(Im)posturas literarias: un estudio del cuerpo-corpus en el arte contemporáneo (Departament de Filologia Espanyola), pp. 17-24
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Escuelas de música para mayores: yacimiento de empleo en el sector del ocio formativo
Efectos sociales del ocio y las industrias creativas y culturales: una mirada desde diversos ámbitos, colectivos y contextos (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 163-180
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Hypoxia in gliomas: Opening therapeutical opportunities using a mathematical-based approach
Advances in Experimental Medicine and Biology (Springer New York LLC), pp. 11-29
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Indagación, trabajo cooperativo y método científico en la enseñanza-aprendizaje de la física en secundaria obligatoria: propuesta y reflexión
Instructional strategies in teacher training (UMET Press), pp. 317-329
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Juan Goytisolo y el monstruo del Sentier: representaciones grotescas del yo
Tuércele el cuello al cisne: las expresiones de la violencia en la literatura hispánica contemporánea (Siglos XX y XXI) (Renacimiento), pp. 373
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La búsqueda colaborativa y la autoevaluación del proceso de aprendizaje desde una perspectiva formativa
Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación Editora), pp. 27-32
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La integración social de migrantes económicos a través del uso de internet en la clase de español segunda lengua: (E/L2)
Humanizar la utilización de las TIC en educación (Dykinson), pp. 117-140
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La relación alumnado profesorado en las aulas universitarias
Trabajos docentes para una universidad de calidad (McGraw Hill Education México), pp. 757-772
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Protracted metronomic therapies to target low-grade glioma malignant transformation
No Lineal 2016. International Conference on Nonlinear Mathematics and Physics: 7-10, 2016. book of abstracts (Juan F.R. Archilla), pp. 38-38
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Retazos para la memoria del tío Esteban
Padre Esteban, una vida de entrega a los demás (Teófilo Edicións), pp. 19-37