Educación (UBU)

2022

1. (EF)2: Un proyecto de aprendizaje servicio en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de León.

   Libro de Actas del XIV Congreso Nacional en Evaluación Formativa y Compartida en Educación: tendiendo puentes entre la escuela y la universidad. Valencia del 4 al 6 de julio de 2022

2. 21st century skills: What else?

   ICERI2022 Proceedings. 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation, 7-9 November, 2022, Seville, Spain

3. Ciudadanía global y personas invisibles en la enseñanza de las ciencias sociales en educación secundaria

   Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

4. Construyendo identidades plurales de género en Educación Primaria: evaluación del proyecto La Prehistoria cuenta

   Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

5. El aprendizaje basado en proyectos: Una revisión sistemática

   CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

6. El aprendizaje basado en proyectos: una revisión sistemática

   CUIICID 2022, 5, 6 y 7 de octubre

7. El uso de analíticas de aprendizaje social en un debate virtual

   6th International Conference on Teacher Education (INCTE´22): unccertainties and challenges in educational research, Bragança, 2022, Book of abstracts

8. Enseñanza de la naturaleza de la ciencia a partir de la ecología del fuego

   VI Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2022

9. Enseñar temas controvertidos en Ciencias Sociales: actitudes y prácticas del profesorado de Educación Secundaria

   Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

10. Formación docente del profesorado universitario novel a través de la evaluación formativa: un estudio de caso

    Libro de Actas del XIV Congreso Nacional en Evaluación Formativa y Compartida en Educación: tendiendo puentes entre la escuela y la universidad. Valencia del 4 al 6 de julio de 2022

11. Gamificación y escape room en educación superior: experiencia de diseño y creación

    6th International Conference on Teacher Education (INCTE´22): unccertainties and challenges in educational research, Bragança, 2022, Book of abstracts

12. La formación continua en la escuela inclusiva a nivel europeo

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

13. Non-border classrooms: experiences in international teaching innovation

    INTED2022 Proceedings, 16th International Technology, Education and Development Conference, Valencia 07-09 marzo, 2022

14. Percepción de la calidad de vida en niños y adolescentes y su relación con el rendimiento académico

    INNOVAGOGÍA 2022, VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 25, 26 y 27 de mayo de 2022

15. Professional identity development in university tutors: a proposal for an emerging categories system

    International Association for educational and Vocational Guidance 2022 International Conference. Covid-19 and Digital transformation: Vocational choice, educational prospects, and employment challenges. December 6-8, 2022, Sejong University Convention Center, Seoul & Virtual

16. Relación entre estrategias de afrontamiento y su calidad de vida en pacientes con cáncer del Complejo Asistencial Universitario de Burgos: estudios meta-analítico, correlacional y longitudinal

    VIII Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos [Recurso electrónico]

17. Responsabilidad social en la universidad técnica estatal de Quevedo

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

18. The importance of international inter-disciplinary lectures: an educational innovation system for enhancing students´ job hunting

    EDULEARN22 Proceedings, 14th International Conference on Education and New Learning Technologies, 4-6 July, 2022, Palma, Spain

19. ¿Qué elementos de naturaleza de la ciencia podría aprender nuestro alumnado con fenómenos meteorológicos extremos?

    30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural