Programa de doctorado
Educación (UBU)
Publikationen (38) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2002
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Algunas consideraciones históricas, epistemológicas y didácticas para el abordaje de la teoría de la relatividad especial en el nivel medio y polimodal
Ciencia & Educação, Vol. 8, Núm. 1, pp. 55-69
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Além detecção de modelos mentais dos estudantes umaa proposta representacional integradora
Investigações em Ensino de Ciências, Vol. 7, Núm. 1, pp. 31-53
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Amor, cultura y sexo
Revista Española de Motivación y Emoción, Núm. 3, pp. 197-221
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Análise descriptiva e crítica dos trabalhos de pesquisa submetidos ao III ENPEC
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol. 2, Núm. 1, pp. 73-82
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Análisis y adecuación de los programas de empleo con apoyo para personas con autismo
Hacia la integración plena mediante el empleo: actas del VI Simposio Internacional de Empleo con Apoyo
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Apeirón: la alquimia del mestizaje
IV Certamen de relatos breves y poesía
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Apoyo a la familia del recién nacido de alto riesgo biológico y con deficiencia
La Universidad en la formación de profesorado. Una formación a debate: Congreso Nacional de Educación. Burgos, 17 al 20 de octubre
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Assessing virtual reality as a tool for support imagination
Computers Helping People with Special Needs. ICCHP 2002. Lecture Notes in Computer Science
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Comunidades de aprendizaje en desarrollo sustentable
XX Encuentros de Didáctica de las Ciencias experimentales. La Laguna, Tenerife, España, 11 al 13 de septiembre de 2002
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Comunidades de aprendizaje en desarrollo sustentable
Relación Secundaria Universidad: XX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales
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Construyendo significados en mecánica cuántica: fundamentación y resultados de una propuesta innovadora para su introducción en el nivel universitario
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 20, Núm. 2, pp. 327-338
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Cultural dimensions, socioeconomic development, climate, and emotional hedonic level
Cognition and Emotion, Vol. 16, Núm. 1, pp. 103-125
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Discutindo aspectos metodológicos da pesquisa em ensino de ciências: algumas questòes para refletir
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol. 2, Núm. 1, pp. 73-82
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El envejecimiento del deficiente mental: un reto socioeducativo
Calidad de vida en la vejez: actas del congreso nacional celebrado en Burgos, 12, 13, 14 de diciembre de 1996 (Universidad de Burgos), pp. 185-192
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El gestor de la formación: perfiles y acciones
Gestión de la formación de las organizaciones (Ariel España), pp. 195-220
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El reto de las nuevas tecnologías: implicaciones en la formación
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 181, pp. 25-32
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El uso de imágenes en textos de Física para la enseñanza secundaria y universtaria
Investigações em Ensino de Ciências, Vol. 7, Núm. 2, pp. 127-154
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Formación y Empleo: compromisos ante el mercado de trabajo
La Universidad en la formación de profesorado. Una formación a debate: Congreso Nacional de Educación. Burgos, 17 al 20 de octubre
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Formación. Por qué, cómo y para qué: comprender el fenómeno de la formación
Servicio de Publicaciones
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Internet en la escuela rural
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 182, pp. 17-20