Currículo e innovación en la enseñanza de la Historiael tratamiento didáctico de la Historia de Iberoamérica y la construcción de identidades culturales en los currícula y libros de texto de Ciencias Sociales españoles, mexicanos y chilenos de Educación Primaria
- Pagès Blanch, Joan (coord.)
- Santisteban Fernández, Antoni (coord.)
Verlag: Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions ; Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona ; Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS)
ISBN: 978-84-490-4418-2, 978-84-490-4419-9
Datum der Publikation: 2014
Ausgabe: 1
Seiten: 279-288
Kongress: Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (25. 2014. Barcelona)
Art: Konferenz-Beitrag
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