Aportaciones de la teoría de Vergnaud para investigar aprendizajes significativos complejos en física

  1. Caballero Sahelices, María Concesa
  2. Moreira, Marco Antonio
Revista:
Indivisa: Boletín de estudios e investigación

ISSN: 1579-3141

Any de publicació: 2007

Número: 8

Pàgines: 473-488

Tipus: Article

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