La formación musical en el profesorado de Educación Infantil

  1. Ruiz Palomo, María Esther 1
  2. Santamaría Conde, Rosa María 1
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Journal:
Estudios sobre el mensaje periodístico

ISSN: 1988-2696

Year of publication: 2013

Issue Title: La Enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Issue: 19

Pages: 439-448

Type: Article

DOI: 10.5209/REV_ESMP.2013.V19.42051 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

This work focuses on research conducted in schools that give the second cycle of Infantile Education incapital Burgos, regarding the musical education. For it, we appear two aims: 1) to know what initial formation the teachers of the stage received as for musical education and 2) to design and to carry out formative actions that can be realized in agreement to the needs and lacks expressed by the polled group.The research has a design of predominantly descriptive character, bringing together the qualitative thingwith the quantitative thing, being served especially the questionnaire as instrument of withdrawal of information. The obtained conclusions will allow to orientate future formative and methodological tasksso much in the initial as permanent formation of the professorship.

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Data source: Dialnet