La formación musical en el profesorado de Educación Infantil
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Universidad de Burgos
info
ISSN: 1988-2696
Year of publication: 2013
Issue Title: La Enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Issue: 19
Pages: 439-448
Type: Article
More publications in: Estudios sobre el mensaje periodístico
Abstract
El presente trabajo se centra en una investigación realizada en los centros escolares que imparten el segundo ciclo de Educación Infantil en Burgos capital, en lo que se refiere a la educación musical. Para ello, nos planteamos dos objetivos: 1) conocer qué formación inicial recibieron los maestros de la etapa en materia de educación musical y 2) diseñar y llevar a cabo acciones formativas que pueden realizarse de acuerdo a las necesidades y carencias expresadas por el colectivo encuestado. La investigación tiene un diseño de carácter predominantemente descriptivo, conjugando lo cualitativo con lo cuantitativo, sirviéndonos sobre todo del cuestionario como instrumento de recogida de información. Las conclusiones obtenidas permitirán orientar futuras tareas formativas y metodológicas tanto en la formación inicial como permanente del profesorado.
Bibliographic References
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