Kahoot, Plickers, Socrative y Blickerherramientas para la evaluación diagnóstica y formativa

  1. Ángel Pérez Pueyo
  2. David Hortigüela Alcalá
  3. Israel Herrán Álvarez
  4. Alejandra Hernando Garijo
Zeitschrift:
Tándem: Didáctica de la educación física

ISSN: 1577-0834

Datum der Publikation: 2018

Nummer: 59

Seiten: 76-78

Art: Artikel

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Zusammenfassung

Se presenta un análisis comparado de cuatro herramientas para llevar a cabo procesos de evaluación, tanto diagnósticos como formativos, con el alumnado de educación física.