Kahoot, Plickers, Socrative y Blickerherramientas para la evaluación diagnóstica y formativa

  1. Ángel Pérez Pueyo
  2. David Hortigüela Alcalá
  3. Israel Herrán Álvarez
  4. Alejandra Hernando Garijo
Journal:
Tándem: Didáctica de la educación física

ISSN: 1577-0834

Year of publication: 2018

Issue: 59

Pages: 76-78

Type: Article

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Abstract

Se presenta un análisis comparado de cuatro herramientas para llevar a cabo procesos de evaluación, tanto diagnósticos como formativos, con el alumnado de educación física.

Data source: Dialnet