Los valores sociales y cívicos en la Educación Primaria españolaconcepciones del profesorado en formación

  1. Ortega Sánchez, Delfín
  2. Blanco Lozano, Pilar
Journal:
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete

ISSN: 2171-9098 0214-4824

Year of publication: 2017

Volume: 32

Issue: 1

Pages: 145-160

Type: Article

DOI: 10.18239/ENSAYOS.V32I1.1328 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Abstract

Abstract:This research analyzes the teachers in training perception about the teaching, learning and educational dimension of Social and civic values subject. The research covered both a quantitative (descriptive statistical analysis) and a qualitative design (content analysis). The results report of the curricular importance of the subject, although there are difficulties in the didactic approach and in the reception of the democratic citizen culture in Primary Education

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