Precisión de los métodos de estimación de edad a partir del desarrollo dental en individuos españoles
- Yuliet Quintino Arias 1
- Rebeca García González 1
- José María Álvarez Tobar 1
- José Miguel Carretero Díaz 1
-
1
Universidad de Burgos
info
- Joaquín Antonio Pacheco Bonrostro (dir.)
- José Luis Cuesta Gómez (coord.)
Publisher: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional ; Universidad de Burgos
ISBN: 978-84-16283-41-5, 84-16283-41-9
Year of publication: 2017
Pages: 17-23
Congress: Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos (4. 2017. Burgos)
Type: Conference paper
Abstract
El desarrollo dental es usado tanto valorar la madurez como para estimar la edad en individuos en estudios antropológicos y forenses. El objetivo de este trabajo es determinar cuál de los métodos que se basan en el desarrollo de los siete dientes mandibulares es el mejor a la hora de realizar estimaciones de edad. Los métodos testados fueron los propuestos por Demirjian (1994), Willems et al (2001), Chaillet y Demirjian (2004), Braga et al (2005), Chaillet et a_l (2005) y Liversidge et al (2012) La muestra en la que se ha realizado este estudio consistió en ortopantomografías de 477 niños y niñas con edades comprendidas entre los 4 y los 14 años, de origen español. La precisión de estos métodos se estableció de distintas formas: media de la diferencia entre la edad real y la estimada, media/mediana del valor absoluto de la diferencia entre la edad real y la estimada y porcentaje de individuos cuya edad estimada entra dentro de un intervalo que comprende + seis meses y + 1 año de la edad real. El método más preciso fue el desarrollado por Braga et al (2005) cuan- do la muestra de referencia fue de origen francés, con un bias de 0.45 años, la media del valor absoluto de la diferencia entre la edad real y la estimada de 1.04 años, un 31% de individuos en los que la edad estimada entre del rango de + seis meses de la edad real y un 54% en los que esto ocurre en un interva— lo de + l año de la edad real. Los análisis por grupo de edad muestran como todos los métodos sobre-estiman la edad hasta los 13 años, edad a partir de la cual se produce una subestimación.
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