Participation and rights of children with Specific Needs of Educational Support in Castilla y León (Spain): bridging the gap between policies and practices
ISSN: 1464-5173, 1360-3116
Ano de publicación: 2019
Volume: 23
Número: 5
Páxinas: 532-545
Tipo: Artigo
Os documentos do portal actualízanse diariamente. Esta data fai referencia á actualización da información relacionada coa estructura do portal (persoas, grupos de investigación, unidades organizativas, proxectos…).