Assessment of 3D viewers for the display of interactive documents in the learning of graphic engineering

  1. Barbero, B.R.
  2. Pedrosa, C.M.
  3. Maté, E.G.
Revista:
Educational Technology and Society

ISSN: 1176-3647 1436-4522

Any de publicació: 2012

Volum: 15

Número: 4

Pàgines: 167-180

Tipus: Article