Exploring Teachers’ Satisfaction and Students’ Entrepreneurial Competencies in Four Entrepreneurial Programs Carried Out in Extremadura (Spain) Schools

  1. Maldonado Briegas, J.J.
  2. Citarella, A.
  3. Sánchez Iglesias, A.I.
  4. Gonzáles Ballester, S.
  5. Alvarez Marínez, A.J.
  6. Vicente Castro, F.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2020

Volumen: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2020.484103 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible