A Comprehensive Review of Instruments Measuring Attitudes Toward Science

  1. Toma, R.B.
  2. Lederman, N.G.
Zeitschrift:
Research in Science Education

ISSN: 1573-1898 0157-244X

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 52

Nummer: 2

Seiten: 567-582

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11165-020-09967-1 GOOGLE SCHOLAR