El trabajo fin de grado en la arquitectura técnicaEvolución y contenidos

  1. Sara González Moreno
  2. Zurro García, Belén 1
  3. González Martín, José Manuel
  4. Bernal López-Sanvicente, Amparo
  5. Rodríguez Saiz, Ángel
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Revista:
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades

ISSN: 2695-9623

Año de publicación: 2022

Título del ejemplar: Monograph: "Proposals for a New Way of Teaching"

Volumen: 14

Número: 6

Tipo: Artículo

DOI: 10.37467/REVHUMAN.V11.4177 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Uno de los componentes más importantes del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudios de Arquitectura Técnica es la realización de un proyecto final que aglutina todos los conocimientos y competencias desarrollados en las diferentes disciplinas que configuran el Plan de Estudios. El objetivo de esta propuesta es visualizar la evolución del proceso de enseñanza y aprendizaje en el Proyecto Fin de Grado en los estudios de Arquitectura Técnica e Ingeniería de Edificación de la Universidad de Burgos, mostrando las diferentes adaptaciones de los contenidos y la tipología elegida para su desarrollo.

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