Student-teacher out-of-class communication on engineering courses during the COVID-19 pandemic: from face-to-face to videocalls
ISSN: 1744-5191, 1049-4820
Any de publicació: 2023
Tipus: Article
Els documents de l'Observatori s'actualitzen diàriament. Aquesta data fa referència a l'actualització de la informació relacionada amb l'estructura de l'Observatori (persones, grups d'investigació, unitats organitzatives, projectes, etc.).