Completing the progression establishing an international baseline of primary, middle and secondary students’ views of scientific inquiry

  1. Lederman, J.S.
  2. Bartels, S.
  3. Jimenez, J.
  4. Lederman, N.G.
  5. Acosta, K.
  6. Adbo, K.
  7. Akerson, V.L.
  8. de Andrade, M.A.B.S.
  9. Avraamidou, L.
  10. Barber, K.-A.
  11. Blanquet, E.
  12. Boujaoude, S.
  13. Cardoso, R.
  14. Cesljarev, C.D.
  15. Chaipidech, P.
  16. Connolly, C.P.
  17. Crowther, D.T.
  18. Das, P.M.
  19. Dogan, Ö.K.
  20. Epitropova, A.
  21. Fukuda, N.
  22. Gai, L.
  23. Hamed, S.
  24. Han-Tosunoglu, C.
  25. Holliday, G.M.
  26. Huang, X.
  27. Khishfe, R.
  28. Koumara, A.
  29. Kraan, E.
  30. Lavonen, J.
  31. Leunga, J.S.C.
  32. Li, Y.
  33. Librea-Carden, M.R.
  34. Liu, C.
  35. Liu, S.-Y.
  36. McMahon, K.
  37. Morales, M.
  38. Morrell, P.D.
  39. Neumann, I.
  40. Park, J.
  41. Penn, M.
  42. Picholle, E.
  43. Plakitsi, K.
  44. Ramnarain, U.
  45. Raykova, Z.
  46. Rico, A.
  47. Rodríguez-marín, F.
  48. Ruiz-González, A.
  49. Rundgren, C.-J.
  50. Sagun, R.D.
  51. Salonen, S.
  52. Shao, H.
  53. Srisawasdi, N.
  54. Tan, A.L.
  55. Toma, R.B.
  56. Tshering, null
  57. Ünsal, Z.
  58. Carulla, C.V.
  59. Visnovska, J.
  60. Voitle, F.
  61. Yalaki, Y.
  62. Yoo, H.-J.
  63. Zhu, Q.
  64. Erakutsi egile guztiak +
Aldizkaria:
International Journal of Science Education

ISSN: 1464-5289 0950-0693

Argitalpen urtea: 2024

Alea: 46

Zenbakia: 7

Orrialdeak: 715-731

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/09500693.2023.2256458 GOOGLE SCHOLAR