Creación de periódicos en línea con paper.li como recurso didáctico para el aprendizaje de lenguas

  1. Araujo Portugal, Juan Carlos
Revista:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Año de publicación: 2012

Número: 42

Tipo: Artículo

DOI: 10.21556/EDUTEC.2012.42.348 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

La Web 2.0 cuenta con una serie de herramientas que se pueden utilizar como recursos didácticos. Una de ellas es Paper.li que permite la creación de periódicos en línea que sirven para desarrollar la comprensión de lectura en formato digital, así como la expresión escrita, todo ello teniendo una audiencia real, lo que dota de mayor autenticidad y significado a las actividades que se propongan a los alumnos en las que se utilice esta herramienta.

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Fuente de los datos: Dialnet