Effect and usability of the use of twitter as a complementary teaching tool in different subjects of nursing studies: Educational intervention study
- González-Sánchez, J.
- Alonso-Domínguez, R.
- Sánchez-Aguadero, N.
- Recio-Rodríguez, J.I.
ISSN: 1532-2793, 0260-6917
Any de publicació: 2024
Volum: 135
Tipus: Article
Els documents de l'Observatori s'actualitzen diàriament. Aquesta data fa referència a l'actualització de la informació relacionada amb l'estructura de l'Observatori (persones, grups d'investigació, unitats organitzatives, projectes, etc.).