Líneas de investigación
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- Análisis de la práctica y de la formación del profesorado de Ciencias Sociales.
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- Desarrollo y adquisición de competencias de pensamiento histórico.
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- Formación del pensamiento social, crítico y creativo.
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- Inclusión de la perspectiva de género en la enseñanza de la Historia y de las Ciencias Sociales.
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- Literacidad crítica en los estudios sociales.
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- Problemas sociales o las cuestiones socialmente vivas en la enseñanza de las Ciencias Sociales.
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- TIC y competencia digital docente en el ámbito específico de la Didáctica de las Ciencias Sociales.