2012

1. Educar en contextos de exclusión social: necesidades y cambios desde la perspectiva del profesorado. Un estudio de casos en la provincia de Granada

   Revista Fuentes, Vol. 12

2. Las políticas de los centros educativos y las buenas prácticas en contextos de exclusión social y educativa en la Comunidad Autónoma de Andalucía

   Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 25, pp. 151-170