2016

1. Análisis Factorial de las Percepciones Docentes sobre Diseño Universal de Aprendizaje

   Revista latinoamericana de educación inclusiva, Vol. 10, Núm. 2, pp. 135-149

2. El diseño universal para el aprendizaje como metodología docente para favorecer la interculturalidad en las aulas

   Educación intercultural: metodología de aprendizaje en contextos bilingües (Atrio), pp. 77-86

3. Estudio De Las Percepciones De Los Estudiantes De La Universidad Católica De Murcia Sobre Medidas Relacionadas Con La Educación Inclusiva

   VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas

4. Percepción de la calidad de vida en personas con discapacidad y su relación con la educación

   Estudios pedagógicos, Vol. 42, Núm. 2, pp. 39-49