2009

1. El concepto de representación externa como base teórica para generar estrategias que promuevan la lectura significativa del lenguaje científico

   Revista de investigación, Vol. 33, Núm. 66, pp. 147-186

2. Las representaciones pictóricas como recursos semióticos: caso equilibrio químico

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 1588-1593