Programa de Doctorado
Didácticas Específicas (UBU)
Aportaciones congreso (28) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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Actitudes hacia la ciencia de alumnado interesado en actividades científicas extracurriculares
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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Aplicación de la indagación científica en inglés
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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Application of educational robot to solve engineering problems as case study within the frame of STEAM education
Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology: (Palma, 2nd-4th of July, 2018). Conference proceedings
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Ciencias experimentales en un aula inclusiva en Primaria
Educación. Una nueva mirada desde la investigación: libro de actas
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Construcción de un marco teórico para el enfoque STEAM en la Educación Primaria
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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El Escape Room: una propuesta cooperativa con infinidad de posibilidades en Educación Física
XI Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas: 1, 3 y 4 de julio de 2018, Oviedo
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El enfoque STEAM en talleres inclusivos para alumnado con TEA
Educación. Una nueva mirada desde la investigación: libro de actas
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Enseñanza por indagación y desarrollo de competencias utilizando la UVE de Gowin
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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Enseñar a interpretar históricamente en Educación Primaria: representaciones del profesorado en formación sobre el manejo de fuentes históricas en la enseñanza de la Historia
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales
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Estructura latente de una escala de actitudes hacia la ciencia escolar basada en el modelo motivacional Expectativa-Valor de Eccles
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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Evaluación formativa de la actuación docente en la universidad: Una experiencia práctica
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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Fuerza argumentativa y valor de marca: la persuasión en el discurso publicitario
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Impacto de un proyecto eTwinning en Educación Infantil entre dos centros en Burgos y Saint Étienne Les Remiremont
Educación. Una nueva mirada desde la investigación: libro de actas
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Invisibles y ciudadanía global en la formación inicial
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales
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La Celebration Assembly en el Sistema Educativo Español: hacia la mejora de la gestión del aula
Educación. Una nueva mirada desde la investigación: libro de actas
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La construcción de identidades de género en la enseñanza de la Historia escolar: un estudio a partir de las narrativas históricas de los futuros y futuras docentes en Educación Primaria
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales
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La exposición oral con Pecha-Kucha desde la evaluación formativa
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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La inclusión de la perspectiva de género en la enseñanza de la Historia y de las Ciencias Sociales: análisis de los discursos y prácticas docentes de los y las estudiantes de Magisterio.
XV Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials. Quin professorat, quina ciutadania, quin futur? Els reptes de l’ensenyament de les Ciències Socials, la Geografia i la Història
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La mejora de las estrategias argumentativas en alumnos del grado en maestro de educación primaria
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Learning mechanical concepts through steam methodology and new technologies
11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)