Unidad de Investigación
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN CONSOLIDADA 285-Enseñanza integrada y transdisciplinariedad
Vigente desde 2019
Liburu kapituluak (7) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2019
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Benedictine Monasticism and the Development of the Art of Stained Glass
A benedictine reader: 530-1530 (Cistercian Publications), pp. 254-271
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Intervención en la percepción corporal de los adolescentes
Salud y ciclo vital (Dykinson), pp. 93-103
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La evaluación del desarrollo competencial escolar: propuesta de un instrumento
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 365-374
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La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar con TIC y TAC: retos ante el siglo XXI
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 501
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La investigación de diseño en el desarrollo de propuestas didácticas STEAM
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 217-222
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Preferencia por contenidos de ciencias de la naturaleza en educación primaria
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 457-462
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Theorems-in-Action for Problem-Solving and Epistemic Views on the Relationship Between Physics and Mathematics Among Preservice Physics Teachers
Mathematics in Physics Education (Springer), pp. 153-173