Facultad/Centro de investigación
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Publications (97) Publications auxquelles un chercheur a participé
2017
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A SVM approach for lightpath QoT estimation in optical transport networks
Proceedings - 2017 IEEE International Conference on Big Data, Big Data 2017
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Actitudes ante la discapacidad intelectual: experiencia educativa en el Grado de Terapia Ocupacional
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Actividad Intergeneracional para el desarrollo comunitario
VI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (2017), Leiria, Portugal, 19 al 20 de mayo de 2017
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Ansiedad-estado y autoconfianza precompetitiva en jóvenes jugadoras de voleibol
V Congreso Internacional de Actividad Física y Deporte
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Análisis de la aceptación del profesorado de la universidad de Burgos en los grados online según la variable sexo
Aulas y Tecnología Educativa en evolución: actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017
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Análisis de las habilidades para analizar e interpretar datos científicos del alumnado universitario
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Análisis de los portales web de educación de las comunidades autónomas españolas: ¿son apropiados los contenidos matemáticos que proporciona?
VIII Congreso Iberoamericana de Educación Matemática (CIBEM) : Madrid 2017 : libro de actas
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Análisis de textura con 18f-FDG PET/TC y su relación con variables de SUV, volumétricas e inmunohistoquímicas en cáncer de mama
Revista Española de Medicina Nuclear e Imagen Molecular. 36.º Congreso de la Sociedad Española de Medicina Nuclear e Imagen Molecular Palma de Mallorca, 24-26 Octubre 2017
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Application of the european quality of life survey (EQLS) to the students of the university program for older adults of the University of Burgos (PIE)
ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2017 (ERPA 2017)
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Atención a las personas en situación de discapacidad en el medio natural
XIII SIEFLAS. Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde
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Autoeficacia general y estrategias de trabajo autónomo en estudiantes universitarios
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Autoevaluación de una titulación universitaria mediante el modelo EFQM
25 Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas, Badajoz, 5 al 8 de septiembre de 2017
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Ciencia en familia: una propuesta para la alfabetización científica
IV Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas. Burgos, 17 y 18 de noviembre de 2017
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Colectivo vulnerable a sufrir problemas de salud mental
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
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Combined in-silico and on-chip validation of aggressive behaviors developed after vaso occlussions in brain tumors
Libro de comunicaciones Definitivas presentadas en CEDYA + CMA 2017
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Competencias profesionales del docente en la Comunidad de Castilla y León para dar cumplimiento al principio de inclusión
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
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Consumo de drogas en adolescentes escolarizados en tercero y cuarto de ESO. Diferencias de género y autovaloración como estudiante
IV Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas. Burgos, 17 y 18 de noviembre de 2017
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Content and language integrated learning as a national education policy
IV Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas. Burgos, 17 y 18 de noviembre de 2017
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Dal tecnologico al metodologico. Gli episodi di apprendimento situato (EAS) nella didattica especiale
XXV Jornadas de tecnología educativa, JUTE 2017, Aulas y Tecnología Educativa en evolución, Burgos del 21 al 23 de Junio de 2017
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Dal tecnologico al metodologico: Gli episodi di apprendimentosituato (EAS) nella didattica speciale
Aulas y Tecnología Educativa en evolución: actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017