Publicaciones en las que colabora con RAQUEL DE LA FUENTE ANUNCIBAY (13)

2021

  1. Anger Rumination and Mindfulness: Mediating Effects on Forgiveness

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 5, pp. 2668

2020

  1. A prospective study of cranial deformity and delayed development in children

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 5

  2. Infant cranial deformity: Cranial helmet therapy or physiotherapy?

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 7

  3. Mindfulness and empathy: Mediating factors and gender differences in a spanish sample

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

2019

  1. Mediating effect of mindfulness cognition on the development of empathy in a university context

    PLoS ONE, Vol. 14, Núm. 4

2018

  1. La empatía emocional en estudiantes universitarios: diferencias según la titulación cursada y el género

    Investigando en comunicación e investigando en docencia (Tecnos), pp. 105-115

2017

  1. Association of Tic Disorders with Poor Academic Performance. A longitudinal, mainstream-population based study

    Neurology, Vol. 88, Núm. 16 Supplement

  2. Eficacia de la ortesis dinámica del miembro superior en la fase crónica del ictus. Estudio longitudinal

    Revista de Neurologia, Vol. 65, Núm. 5, pp. 209-215

  3. La empatía emocional en estudiantes universitarios: diferencias según la titulación cursada y el género

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  4. The Association of Poor Academic Performance with Tic Disorders: A Longitudinal, Mainstream School-Based Population Study

    Neuroepidemiology, Vol. 48, Núm. 3-4, pp. 155-163

2016

  1. Los tics y su relación con las dificultades de aprendizaje: estudio longitudinal de la prevalencia de los tics primarios y comorbilidad asociada en población escolar

    Universitas psychologica, Vol. 15, Núm. 5

2015

  1. Competencias personales y socioafectivas en adolescentes de 12 a 16 años

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development

2009

  1. Empleo, formación e inserción de colectivos en riesgo de exclusión: un reto social y económico para la empresa receptora

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 61, Núm. 3, pp. 33-46