Educación (UBU)

2016

1. Actitudes de los futuros educadores hacia la integración de las TIC en la docencia

   Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 169-174

2. Adaptaciones metodológicas en alumnado con Síndrome de Asperger

   La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación Editora), pp. 93-98

3. Adaptación del programa europeo Restart 3 al contexto español: formación para la inserción laboral de mujeres provenientes de familias monoparentales

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

4. Adaptación y validación de la Escala de Doble Estándar en adolescentes vascas-os

   International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, Vol. 31, Núm. 2, pp. 382-397

5. Adolescentes y adultos con TEA: aspectos centrales para la formación y el trabajo

   Autismos. Estrategias de intervención entre lo clínico y lo educativo (Paidós), pp. 356-367

6. Alfabetización emocional a través de las artes

   Fontamara

7. Anatomy 4D

   Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 54, pp. 79-80

8. Análisis de la responsabilidad del alumnado en la evaluación: reflexiones sobre un proceso de cambio

   Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación Editora), pp. 33-38

9. Aplicación de Edmodo a la Educación Superior: una experiencia de uso en la formación inicial del profesorado

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

10. App Runtastic

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 52, pp. 77-78

11. Aprender a hablar y escribir en castellano en el Virreinato del Perú: la construcción de identidades transculturales en los dibujos didácticos de Guamán Poma de Ayala (c.1616).

    Studium: Revista de humanidades, Núm. 22, pp. 61-83

12. Aprendiendo a trabajar en equipo: una propuesta concreta en Educación Física mediante el trabajo de las competencias clave hacia el aprendizaje cooperativo

    Actes 10è Congrés Internacional d'Activitats Físiques i Cooperatives

13. Aprendizaje Basado en Proyectos a través de las TIC: una Experiencia de Innovación Docente desde las Aulas Universitarias

    Formación Universitaria, Vol. 9, Núm. 3, pp. 31-38

14. Aprendizaje percibido en acciones formativas online dirigidas a profesionales de instituciones universitarias

    Trabajos docentes para una universidad de calidad (McGraw Hill Education México), pp. 335-350

15. Aprendizaje percibido en contextos formativos online. Experiencia realizada en un curso online dirigido a PDI Y PAS

    CUICIID. 26 y 27 de octubre, 2016

16. Aprendizaje percibido en contextos formativos online: experiencia realizada en un curso online dirigido a PDI y PAS

    CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

17. Aprendizaje percibido en formación online dirigida a profesorado universitario

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

18. Arte y cognición

    Universidad de Guanajuato

19. Assesment of an intervention to reduce the impact of stigma on people with HIV: enabling them to cope with it

    Anales de psicología, Vol. 32, Núm. 1, pp. 39-48

20. Bilingüismo y cooperación en Educación Física a través de la dramatización: ¿cómo integrarlo?

    Actes 10è Congrés Internacional d'Activitats Físiques i Cooperatives