Uso problemático de internet en niños y adolescentesun estudio en población psiquiátrica infanto-juvenil
- LEDO RUBIO, ANA ISABEL
- María Isabel García Alonso Directora
- Jesús de la Gándara Martín Codirector
Universitat de defensa: Universidad de Burgos
Fecha de defensa: 01 de de juny de 2017
- María Isabel Fajardo Caldera President/a
- Xosé Ramón García Soto Secretari/ària
- Francisco Carlos Ruiz Sanz Vocal
- Manuel Mateos Agut Vocal
- María Luisa Bermejo García Vocal
Tipus: Tesi
Resum
La implosión de las nuevas tecnologías y de internet en las últimas décadas ha suscitado cambios a diversos niveles. Muchos de ellos positivos pero algunos, como el mal uso, negativos. Así, mediante el Test de adicción a internet (Young, 1998) hemos estudiado el uso problemático de internet (UPI) no diagnosticado en población psiquiátrica infanto-juvenil y su repercusión en diferentes aspectos. Se detectó una prevalencia elevada del mismo y se descartó asociación con determinadas afecciones que motivaron la consulta. La repercusión negativa en el rendimiento académico se observó principalmente en 1ºESO.Se constató también interferencia de las nuevas tecnologías en la convivencia familiar. La edad de inicio más precoz fue en el varón con preferencia por videojuegos mientras que en la mujer predominaban las redes sociales. Sobresalían las relaciones virtuales a expensas de las personales. El trastorno de juego por internet cursa con adicción a internet si bien son entidades distintas.