La aportación al patrimonio histórico-educativo de las fundaciones benéfico-docentesel caso de la Fundación Sierra-Pambley de León
ISSN: 0210-9581
Datum der Publikation: 2012
Titel der Ausgabe: Pensar y sentir la escuela : I jornadas de patrimonio histórico educativo
Nummer: 231-232
Seiten: 303
Art: Artikel
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