La enseñanza de las Ciencias Sociales, las TIC y el Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD) en el grado de maestro/a de Educación Primaria de las universidades de Castilla y León
ISSN: 1579-2617, 2014-7694
Año de publicación: 2015
Número: 14
Páginas: 121-134
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación
Resumen
En este estudio analizamos el nivel de integración curricular de las materias pertenecientes a las ciencias sociales y la contribución de las TIC y del TICD al desarrollo de competencias básicas socioculturales. Este análisis se realiza a través de los planes de estudio y las guías docentes del grado de maestro/a de educación primaria de las Universidades de Castilla y León.
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