Validation of the single-items Spanish-School Science Attitude Survey (S-SSAS) for elementary education

  1. Toma, R.B.
  2. Villagrá, J.Á.M.
Revista:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Año de publicación: 2019

Volumen: 14

Número: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0209027 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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