La enseñanza de las matemáticas en contextos de riesgo de exclusión social. Buenas prácticas educativas
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Any de publicació: 2012
Número: 79
Pàgines: 17-46
Tipus: Article
Altres publicacions en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
Els documents de l'Observatori s'actualitzen diàriament. Aquesta data fa referència a l'actualització de la informació relacionada amb l'estructura de l'Observatori (persones, grups d'investigació, unitats organitzatives, projectes, etc.).