La enseñanza de las matemáticas en contextos de riesgo de exclusión social. Buenas prácticas educativas
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Argitalpen urtea: 2012
Zenbakia: 79
Orrialdeak: 17-46
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
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