Effects of Different Types of Rubric-Based Feedback on Learning Outcomes

  1. Sáiz-Manzanares, M.C. 1
  2. Cuesta Segura, I.I. 1
  3. Alegre Calderon, J.M. 1
  4. Peñacoba Antona, L. 1
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Año de publicación: 2017

Volumen: 2

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FEDUC.2017.00034 SCOPUS: 2-s2.0-85065567614 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus