Análisis mixto de la percepción de los estudiantes de ingeniería ante el Aprendizaje Colaborativo

  1. Víctor Revilla-Cuesta
Buch:
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

Verlag: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

ISBN: 978-84-09-22967-3

Datum der Publikation: 2020

Seiten: 43-47

Kongress: Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC (5. 2020. null)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet