Integrando aprendizajes STEM y programación de robots en primaria

  1. Greca, Ileana
Zeitschrift:
Aula de innovación educativa

ISSN: 1131-995X

Datum der Publikation: 2021

Nummer: 308

Seiten: 69-70

Art: Artikel

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Zusammenfassung

Una ciudadanía plena en el mundo contemporáneo requiere de conocimientos básicos de programación. Esta experiencia integra el desarrollo de destrezas de programación con el aprendizaje de contenidos científicos y matemáticos, y se potencian los logros.

Fuente de los datos: Dialnet