Integrando aprendizajes STEM y programación de robots en primaria
ISSN: 1131-995X
Ano de publicación: 2021
Número: 308
Páxinas: 69-70
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Aula de innovación educativa
Resumo
Una ciudadanía plena en el mundo contemporáneo requiere de conocimientos básicos de programación. Esta experiencia integra el desarrollo de destrezas de programación con el aprendizaje de contenidos científicos y matemáticos, y se potencian los logros.
Os documentos do portal actualízanse diariamente. Esta data fai referencia á actualización da información relacionada coa estructura do portal (persoas, grupos de investigación, unidades organizativas, proxectos…).