Pilot Study on the Effects of the Teaching Interpersonal Skills Program for Teens Program (PEHIA)

  1. Serrano-Pintado, I.
  2. Escolar-Llamazares, M.-C.
  3. Delgado-Sánchez-Mateos, J.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2022

Volumen: 13

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2022.764926 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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