La educación en valores en la escuela inclusiva

  1. Rosa María Santamaría Conde
  2. Miguel Corbí Santamaría
Revista:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630,  2386-6322

Año de publicación: 2023

Número: 545

Tipo: Artículo

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Resumen

La apuesta por una escuela inclusiva, con un alumnado muy heterogéneo, supone una nueva forma de entender la educación en valores, apostando por contextos normalizados y flexibles que deben fomentar una ciudadanía activa a partir del respeto de los derechos humanos y de la cultura democrática, de la inclusión y la equidad, el diálogo y el pensamiento crítico, y la libertad con una clara proyección en el ámbito educativo y social.

Referencias bibliográficas

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Fuente de los datos: Dialnet