The Impact of Integrated STEAM Education on Arts Education: A Systematic Review

  1. Sanz-Camarero, R.
  2. Ortiz-Revilla, J.
  3. Greca, I.M.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2023

Volumen: 13

Número: 11

Tipo: Revisión

DOI: 10.3390/EDUCSCI13111139 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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