Effect and usability of the use of twitter as a complementary teaching tool in different subjects of nursing studies: Educational intervention study
- González-Sánchez, J.
- Alonso-Domínguez, R.
- Sánchez-Aguadero, N.
- Recio-Rodríguez, J.I.
ISSN: 1532-2793, 0260-6917
Año de publicación: 2024
Volumen: 135
Tipo: Artículo
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