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ITZIAR QUEVEDO BAYONA publications

28 results

2026

  1. Gestión emocional dentro del ámbito universitario: un programa del Servicio Universitario de Atención a la Salud de la Universidad de Burgos

    II Jornadas internacionales del Máster de Profesorado sobre la Enseñanza de las Ciencias: nuevos enfoques educativos, para la enseñanza de las ciencias en secundaria, bachillerato y formación profesional

  2. Medición de la reducción de la ansiedad ante los exámenes en universitarios mediante «Biofeedback»: evaluación de dos programas de intervención

    Bienestar psicológico y digitalización: El gran reto de la Psicología hoy (Asociación Universitaria de Educación y Psicología - ASUNIVEP), pp. 761-768

  3. Uso de tecnología «eye tracking» en estudiantado universitario de Ciencias de la Salud: una revisión sistemática

    Bienestar psicológico y digitalización: El gran reto de la Psicología hoy (Asociación Universitaria de Educación y Psicología - ASUNIVEP), pp. 741-750

2025

  1. Aplicación de las técnicas de inteligencia artificial generativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación superior: retos y oportunidades

    Innovación docente en salud: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 99-114

  2. Aplicación de recursos de realidad aumentada en entornos de ciencias de la salud

    Innovación docente en salud: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 895-905

  3. Can Immersive Virtual Reality Environments Improve Stress Reduction? Experimental Design With Progressive Muscle Relaxation Training

    IEEE Access, Vol. 13, pp. 104312-104329

  4. Descriptive Study on State and Trait Anxiety Levels in University Students and Their Potential Influencing Factors

    Societies, Vol. 15, Núm. 10

  5. Differential efficacy of imagery, virtual reality and 360° video exposure therapy in reducing test anxiety in university students: A pilot study

    Acta Psychologica, Vol. 261

  6. Eficacia de la aplicación de vídeos 360º en una intervención psicológica para reducir la ansiedad ante exámenes en estudiantes universitarios

    X Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos

  7. Estudio de la satisfacción con la utilización de «biofeedback» (tensión respiratoria, tensión muscular y respuesta galvánica) como instrumento de evaluación de la manifestación psicofisiológica de la ansiedad

    XI Jornadas de Investigadoras de Castilla y León: la aventura de la ciencia y tecnología (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 116

  8. Implementación de laboratorios virtuales de «biofeedback» y realidad virtual en el grado en psicología: poniendo especial atención en la satisfacción del alumnado

    Innovación docente en salud: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 147-164

2024

  1. Aplicación de técnicas multifusión para la interpretación de registros obtenidos con la tecnología «eye tracking» multicanal integrada

    Metodologías emergentes en la investigación y acción educativa (Dykinson), pp. 65-78

  2. Design and Development of an Immersive Virtual Reality Serious Game With Biofeedback for Physiological Regulation: Alice, Beyond Reality

    Proceedings of the European Conference on Games-based Learning

  3. Estudio mixto de la satisfacción con la utilización de «Biofeedback» en universitarios participantes en un programa de técnicas de estudio y control de ansiedad ante exámenes

    Avanzando en la intervención clínica y de salud: investigación y desarrollo de nuevos recursos (Dykinson), pp. 23-34

  4. Estudio mixto de la satisfacción percibida por universitarios participantes en un programa de control dela ansiedad ante la evaluación con la de sensibilización sistemática aplicada en vídeos 360º, realidad virtual e imaginación

    Avanzando en la intervención clínica y de salud: investigación y desarrollo de nuevos recursos (Dykinson), pp. 41-52

  5. Uso de técnicas de medición de la respuesta galvánica de la piel (GSR) en estudios sobre aprendizaje en educación superior: una revisión sistemática de los últimos 5 años

    Metodologías emergentes en la investigación y acción educativa (Dykinson), pp. 201-211

2023

  1. Análisis de la satisfacción con la utilización de biofeedback para el registro de la respuesta fisiológica de universitarios participantes en el grupo de autocontrol y técnicas de estudio

    XIX Encuentro de la Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios

  2. Análisis de las nuevas tecnologías en el ámbito de la salud mental: ejemplo proyecto de programa de prevención de salud mental aplicado de manera virtual

    Investigación y desarrollo de recursos de intervención en contextos clínicos y de la salud (Dykinson), pp. 237-244

  3. Centro de simulación de alta fidelidad de la Facultad de Ciencias de la salud de la Universidad de Burgos: aplicación al Grado en psicología

    Investigación y desarrollo de recursos de intervención en contextos clínicos y de la salud (Dykinson), pp. 37-48

  4. Design and Development of an Immersive Virtual Reality Application to Reduce Anxiety in Young Adults

    Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)