Argitalpenak (38) MARTA SANZ MANZANEDO argitalpenak

2024

  1. Desarrollo de habilidades digitales para la implementación de ChatGPT en la Educación Superior en línea

    Herramientas y técnicas para la optimización del proceso educativo (Marcial Pons)

  2. Enhancing Teacher Training for Spanish Foreign LanguageEducation with Artificial Intelligence: a Study of PracticalTools

    ISYDE 2024 Italian Symposium on DIGITAL EDUCATION, University of Pavia, 19-21 June 2024

  3. Formación del profesorado de ELE: instrumentos digitales y Chat GPT para la producción escrita y oral en español

    Inteligencia Artificial ¿amiga o enemiga? (Peter Lang)

  4. Formazione docenti sugli strumenti open source per l’insegnamento dei linguaggi di programmazione

    Bricks, pp. 70-84

  5. Formazione docenti sugli strumenti open-source per l'insegnamento dei linguaggi di programmazione

    MMIT2023: MoodleMoot Italia 2023, Florence, Italy, December 14-16, 2023

  6. Inteligencia artificial en ELE: un nuevo horizonte en la enseñanza de lenguas extranjeras

    CUICIID 24

  7. The design and implementation of the Online Bachelor’s Degree in Spanish Language and Literature at the University of Burgos and the new challenges facing ChatGPT

    Innovating Teaching & Learning. Inclusion and Wellbeing for the Data Society (Pearson), pp. 38-48

  8. Transformando la Enseñanza del ELE a través de la Inteligencia Artificial: aplicaciones y estrategias innovadoras

    ASELE 2024

  9. Virtual coding tour

    ITALFINFO 2024. 2º Convegno Italiano sulla Didattica dell'Informatica. Genova, 18-20 ottobre 2024

2023

  1. E-learning at the University of Burgos: instructional design and newchallenges with artificial intelligence

    ISYDE 2023 Italian Symposium on DIGITAL EDUCATION, Reggio Emilia, 13-15 September 2023

  2. Formación del profesorado de lenguas extranjeras: diseño y creación de un curso e-learning para docentes de idiomas en Toscana

    Competencias comunicativas en educación superior (TECNOS, Grupo Anaya)

  3. Innovare e potenziare l'insegnamento delle lingue straniere con la tecnologia digitale

    Notizie della scuola

  4. La formazione dei docenti di lingua straniera in Toscana: progettazione di percorsi formativi on line e blended realizzati dall'équipe formativa Toscana

    CUICIID 2023. Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Investigación y Docencia. Madrid, 5, 6 y 7 de Octubre

  5. The impact of chatgpt on the University of Burgos' onlinespanish degree: can ai finish a degree?

    XV Congreso Internacional Latina de Comunicación Social

2022

  1. Aprendiendo a crear ambientes de aprendizaje mixtos: propuesta de formativa para el profesorado de secundaria en Livorno (Italia)

    Nuevas tendencias en la comunicación y en la investigación: su reflejo profesional y académico (Gedisa), pp. 431-442

  2. Diseño instruccional e implementación de la asignatura de paleografía del grado online en historia y patrimonio de la Universidad de Burgos

    Tic Docentes (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 409-422

  3. Microlearning en la formación del profesorado de Educación secundaria en Livorno

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 12, Núm. 4

  4. Microlearning nella formazione degli insegnanti: progettazione e implementazione di un mooc per i docenti di lingue straniere della regione toscana

    Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2022

  5. Neurodidattica e TIC: Formazione docente per la creazione diambienti ibridi nella scuola secondaria a Livorno (Italia)

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  6. Neurodidattica e TIC: formazione docente per la creazione diambienti ibridi nella scuola secondaria a Livorno (Italia)

    CUICIID 2022