Publikationen, an denen er mitarbeitet VICTOR ABELLA GARCIA (14)

2023

  1. Inclusión y diseño universal para el aprendizaje en educación superior: un estudio cualitativo

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 640-652

  2. Influencia de la experiencia previa y la modalidad de estudios en la percepción del e-learning

    Campus Virtuales, Vol. 12, Núm. 2, pp. 31-44

  3. La percepción del aprendizaje en línea del alumnado universitario y su relación con las experiencias previas en e-Learning

    En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 193-204

  4. La relación entre la percepción del aprendizaje en línea y la modalidad de estudio del alumnado universitario

    Innovación educativa y diversidad: el rol del capital etnocultural como eje del cambio (Graó)

2022

  1. La influencia de la experiencia previa en e-learning en la interacción entre docentes y alumnado

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1393-1399

2021

  1. Diseño universal para el aprendizaje en la formación superior, revisión sistemática

    Avances en educación superior e investigación

  2. Formación en habilidades digitales para estudiantes universitarios de primer curso

    Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 28-35

2020

  1. Aprendizaje basado en proyectos y estrategias de evaluación formativas: percepción de los estudiantes universitarios

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 13, Núm. 1, pp. 93-110

2017

  1. Evaluación de la jerarquía de los valores humanos de Schwartz en la adolescencia: Diferencias de género e implicaciones educativas

    Revista Brasileira de Educacao, Vol. 22, Núm. 68, pp. 123-146

2014

  1. Evaluación inicial de competencias informacionales y de trabajo colaborativo en el profesorado universitario de Castilla y León

    FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior

  2. Formación en competencias de alfabetización informacional y tecnológica de futuros docentes

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

2012

  1. Implicaciones de la teoría de valores humanos de Schwartz en la actividad educativa con adolescentes

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 60, Núm. 1

2010

  1. Training plan in b-learning for university teachers

    ICERI2010 Proceedings. 3rd International Conference of Education, Research and Innovation Madrid, Spain. 15-17 November, 2010

  2. Using group blogs to encourage informal learning in higher education

    ICERI2010 Proceedings. 3rd International Conference of Education, Research and Innovation Madrid, Spain. 15-17 November, 2010