Programa de doctorado
Didácticas Específicas (UBU)
Articles (12) Publications auxquelles un chercheur a participé
2009
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Caracterización de un vidrio rojo medieval procedente de las vidrieras del Monasterio de las Huelgas de Burgos
Boletín de la Sociedad Española de Cerámica y Vidrio, Vol. 48, Núm. 4, pp. 179-186
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Condado de Treviño: aproximación a una "addenda" al "corpus" epigráfico de la provincia de Burgos
Hispania antiqua, Núm. 33, pp. 225-236
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El tratamiento de la sostenibilidad en los libros de texto de ciencias: ¿ayuda u obstáculo para avanzar en ese sentido?
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2250-2255
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La numismática antigua de Deobrigula (V): las monedas del siglo IV d.C.
Boletín de la Institución Fernán González, Núm. 239, pp. 281-299
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La teoría especial de la relatividad: secuencia de enseñanza y aprendizaje para el nivel de enseñanza secundaria
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2107-2111
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Las artes de la memoria entre el viejo y el nuevo mundo: el "nopal enciclopédico" del Códice Techialoyan García Granados
Tiempos de América: Revista de historia, cultura y territorio, Núm. 16, pp. 3-15
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Los criterios de evaluación del ELE: análisis de sus índices y propiedades en los referentes curriculares actuales
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 11, pp. 9-32
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Líneas de actuación para el fomento de las enseñanzas de lenguas extranjeras en la Comunidad Autónoma de Castilla y León
Lenguaje y textos, Núm. 29, pp. 75-90
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Onomástica de Miranda de Ebro en la Antigüedad
Estudios mirandeses: Anuario de la Fundación Cultural "Profesor Cantera Burgos", Núm. 29, pp. 5-18
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Palabra, imagen y símbolo en el Nuevo Mundo: de las "imágenes memorativas" de fr. Diego Valadés (1579) a la emblemática política de Guamán Poma de Ayala (1615)
Nova tellus: Anuario del Centro de Estudios Clásicos, Núm. 27, pp. 16-69
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Retórica, naturaleza y cultura en Indias: la atención al 'otro' de Bartolomé de las Casas a fray Diego Valadés
Uku Pacha. Revista de Investigaciones Históricas, Vol. 7, pp. 17-24
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¿Por qué enseñar inter y transdisciplinariedad? aproximando una visión más auténtica de la ciencia a la enseñanza de las ciencias
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 3218-3221