2012

1. Buenas prácticas en Programas de atención a la diversidad. Estudio de caso del IES Montes Orientales de Iznalloz (Granada)

   Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1142

2. Chipre: Una perspectiva de la exclusión socio-educativa y educación intercultural

   El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 512-522

3. Educar en contextos de exclusión social: necesidades y cambios desde la perspectiva del profesorado. Un estudio de casos en la provincia de Granada

   Revista Fuentes, Vol. 12

4. El trabajo colaborativo, participativo y en equipo para hacer frente al riesgo de fracaso escolar en centros educativos en contextos de exclusión social

   La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011

5. Exclusión social y educación intercultural

   El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 78-92

6. La enseñanza de habilidades sociales y su influencia en el desarrollo educativo del alumnado en riesgo de exclusión escolar

   La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011

7. Los Departamentos de Orientación y las buenas prácticas educativas en Centros de Educación Secundaria ubicados en contextos de exclusión social en la provincia de Granada

   Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1154

8. Prácticas escolares ante la exclusión social: Estudio en la educación secundaria obligatoria

   Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 15, pp. 41-60

9. Prácticas inclusivas ante el riesgo de exclusión socio-educativa. Estructuras de trabajo colaborativo en centros escolares situados en zonas de deprivación social

   Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 1, Núm. 1, pp. 153-178

10. Prácticas inclusivas. Impacto y efectos en los resultados educativos del alumnado en riesgo de exclusión escolar y social

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 5, Núm. 10