CIENCIAS DE LA EDUCACION
Departamento
NATALIA
OLLORA TRIANA
Chercheuse dans le période 2018-2021
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec NATALIA OLLORA TRIANA (46)
2024
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Adquisición competencial desde un proyecto de ApS de ocio físico-deportivo intercultural e intergeneracional
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio (Tirant Humanidades), pp. 233-246
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“Bailando al ritmo de tu generación”. Desarrollo de competencias infantiles a través de una experiencia de Aprendizaje-Servicio intergeneracional.
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio (Tirant Humanidades), pp. 175-188
2023
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Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
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Bailando al ritmo de tu generación
Compartiendo experiencias de Aprendizaje-Servicio: II Jornada de divulgación y transferencia Universidad-Escuela-Sociedad : libro de actas
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Beneficios principales de la danza como práctica de actividad física adaptable a todas las generaciones de convivencia de la sociedad actual
Richerche Pedagogiche, Vol. LVII, Núm. 226, pp. 51-64
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Dance as a lifelong healthy activity: A literature scoping review
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 9, Núm. 2, pp. 366-387
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Experiencias de aula en psicomotricidad y recursos innovadores
Psicomotricidad en Educación Infantil: fundamentos y propuestas para profesionales de la educación (Narcea), pp. 135-160
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Hacia la comprensión del juego en el proceso de formación inicial de docentes
Investigación en la educación formal: metodologías innovadoras para docentes (Dykinson), pp. 149-158
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Implementación de proyectos de ApS por el alumnado de la Universidad de La Rioja y sus beneficios para la comunidad educativa
Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2023: Libro de resúmenes
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La danza y sus elementos para la docencia en el aula
Actas del VIII Congreso Nacional de Educación Musical “Con Euterpe”: Logroño 2022
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Las situaciones motrices cooperativas y el aprendizaje cooperativo en el contexto de una proyecto de aprendizaje servicio
XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas
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Ocio físico-deportivo y motricidad a través deactividades de ritmo y relajación
Compartiendo experiencias de Aprendizaje-Servicio: II Jornada de divulgación y transferencia Universidad-Escuela-Sociedad : libro de actas
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Recursos para trabajar los ODS en Educación Infantil. Una experiencia multidisciplinar en las aulas universitarias
CUICIID 2023. Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia: Libro de Actas
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Semiologic process in the performance of a dance performance: a critical review
Arte, Individuo y Sociedad, Vol. Avance en línea, pp. 1-19
2022
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El papel emergente de la neurociencia educativa en la educación secundaria
Investigación e innovación sobre metodologías activas en educación (Octaedro), pp. 93-103
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Evaluación de experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio
Evaluación de experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio
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Family participation in playgrounds as an indicator of quality. Systematic mapping study
Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11
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Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2022: #InnovaDocenteUR : Libro de resúmenes
Universidad de La Rioja
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La formación en danza en contexto mixto: revisión metodológica tras un año de pandemia
Investigaciones emergentes de nuevo cuño (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 497-510
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La importancia de una gestión de calidad en las ludotecas para la promoción del juego en familia
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas