Publicaciones en las que colabora con MARIA FERNANDEZ HAWRYLAK (22)

2023

  1. Programas de expresión musical en Educación Infantil para mejorar la inclusión: una revisión sistemática de la literatura

    Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 20, pp. 25-48

2021

  1. Diseño, aplicación y evaluación de un programa de Educación Emocional a través del oído para mejorar la atención de alumnado de Educación Primaria con NEAE

    Creativity and Educational Innovation Review (CEIR), Núm. 5, pp. 100-113

  2. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar todas las mujeres y las niñas

    Los objetivos de desarrollo sostenible en la ciudad de Burgos (Ayuntamiento de Burgos), pp. 487-497

  3. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar todas las mujeres y las niñas

    Los objetivos de desarrollo sostenible en la ciudad de Burgos (Ayuntamiento de Burgos), pp. 608-612

  4. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar todas las mujeres y las niñas

    Los objetivos de desarrollo sostenible en la ciudad de Burgos (Ayuntamiento de Burgos), pp. 238-246

  5. Teacher Perspectives on Teaching the STEM Approach to Educational Coding and Robotics in Primary Education

    Education Sciences, Vol. 11, Núm. 2, pp. 64

  6. Understand sexual risk behaviours in young adults and challenges in their education

    Qualitative Research in Education, Vol. 10, Núm. 2, pp. 172-203

2020

  1. Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

    Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional

2017

  1. La regulación de la participación familiar en las ludotecas. Una tarea Pendiente

    Congreso Internacional e Interuniversitario contra la pobreza infantil en el mundo, Huelva, 2017

  2. Las ludotecas, centros de dinamización comunitaria

    Innovando en educación (ASIRE), pp. 119-125

  3. Propuesta de dinamización con la tercera edad a través de actividades lúdicas

    VI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (2017), Leiria, Portugal, 19 al 20 de mayo de 2017

2016

  1. La participación familiar en las ludotecas: proponiendo una guía de indicadores de calidad

    Retos de la investigación en educación en la Sociedad de la Información. 2

  2. Las ludotecas, centros de dinamización comunitaria

    III Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas

  3. Retos de la investigación en educación en la Sociedad de la Información

    La participación familiar en las ludotecas: proponiendo una guía de indicadores de calidad (Facultad de Educación de Segovia), pp. 93-109

2014

  1. Propuesta didáctica con enfoque constructivista para mejorar el aprendizaje significativo de las matemáticas

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, Núm. 38, pp. 33-49

2007

  1. La actividad física en las personas mayores: implicaciones físicas, sociales e intelectuales

    Editorial CCS

2006

  1. La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo

    Servicio de Publicaciones

  2. La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo

    Servicio de Publicaciones

2005

  1. Valoración del prácticum en la carrera de terapia ocupacional: la importancia de la actividad física en las personas mayores. Una experiencia formativa en psicomotricidad

    La formación del terapeuta ocupacional en el espacio europeo de la enseñanza superior: [recurso electrónico]. Burgos. Noviembre 4, 5 y 6 de 2004

2004

  1. Apoyo a los estudiantes con Discapacidad en la Universidad de Burgos. Guía para el profesorado

    Universidad de Burgos, pp. 1-40