"Wikis", un lienzo virtual para la creación colectiva
- Cadenato, Marcos
- Díez Fernández-Lomana, Juan Carlos
- Fernández, Gorka
ISSN: 0210-0630
Year of publication: 2010
Issue: 401
Pages: 65-67
Type: Article
More publications in: Cuadernos de pedagogía
Abstract
Este servicio de la web 2.0, donde los usuarios pueden crear contenidos compartidos de forma rápida y fácil, encierra excelentes potencialidades pedagógicas. Sus múltiples funciones se concretan en tres: repositorio o almacén, soporte para desarrollar trabajos en equipo y foro de comunicación. Este artículo describe algunas experiencias que contribuyen a comprender mejor su potencial colaborativo.
Portal documents are updated daily. This date refers to the updating of information related to the portal structure (people, research groups, organizational units, projects...).